1.日治時期電影的「准演執照」主要是作為影片送審通過後備查之用，上面記載影片的攝製單位、演職員表、故事大綱、全數字幕腳本等。本件為臺南州教育課核發影片「人體的擁擠」准演執照，全一卷，內容是以繪畫為主的方式，介紹人的聽覺、視覺及循環、呼吸、消化等人功構造及功能的影片。 2.舊系統詮釋資料如下： 【電影作品\主題與關鍵詞\內容主題】 人體構造運作的介紹，健康教育 【電影作品\主題與關鍵詞\關鍵詞】 人體 細胞 血液 肺 呼吸道 消化器官 神經 眼睛 【電影作品\主題與關鍵詞\風格/時期】 日本昭和時期 【電影作品\主題與關鍵詞\技術/技法\拍攝方式】 16釐米 【電影作品\描述\摘要】 大部分以素描巧妙說明從循環，呼吸，消化各種作用到聽覺，視覺的微妙作用，綜合地顯現人體運作的影片。 【電影作品\日期時間\日期類型】 有效日期 【電影作品\日期時間\日期】 自昭和14（1939）年11月28日至昭和17（1942）年11月27日 【電影作品\來源】 台南州教育課 【電影作品\作品語文】 日文 【電影作品\時空涵蓋範圍\時間類別】 日本時期-昭和： 【電影作品\描述\分幕大綱\大綱或摘要】 全長65米。臺灣總督府M第2995號檢閱完畢 1.提要：大部分以素描巧妙說明從循環，呼吸，消化各種作用到聽覺，視覺的微妙作用，綜合地顯現人體運作的影片。 2.細胞：生物體由細胞組成，人體也是， 3.血管的功用：細胞都要呼吸，血管將氧氣送給體內細胞，血管也從細胞處輸送廢物，血管中廢物增加時即要注意，此兩作用同時進行。 4.循環過程：透過心臟血液在體內流動，動脈血（右），靜脈血（左）。肺→氧氣→血液→廢物→肺。新血液再回到體內。 5.消化器官：消化管，口，食道，胃，大腸，小腸，大腸。胃腸消化實物，消化所產生的營養素與氧氣一起透過血管輸送到細胞 6.神經系及感覺器，首先是耳朵的運作，從外耳到神經及腦 7.眼睛的運作及構造：水晶體，網膜，暗箱。瞳孔剛好就是鏡頭的快門。如同照相的對焦，水晶體與快門的調節，映在視網膜上的影像透過神經傳到大腦。