本物件為西元1896年（明治29年）學務官僚遭難碑記拓本，採篆書陰刻，全文4行，前3行記事，末行撰文者落款「內閣總理大臣大勛位侯爵伊藤博文書」；碑題及碑記全由日本內閣總理大臣伊藤博文撰寫，簡述學務官僚楫取道明、、關口長太郎、井原順之助、中島長吉、桂金太郎、平井數馬等芝山巖學堂的六位老師事蹟，用以悼念。 西元1895年（明治28年）6月17日臺灣總督府學務部位教育臺民、普及日語，於士林芝山巖惠濟宮與文昌祠開設芝山巖學堂招募國語傳習生，成為日人所謂的「全臺教育發祥地」。同年12月31日，六位任教於芝山巖學堂的日本老師遭臺灣抗日義軍遭殺害，史稱芝山巖事件。事後，日本在惠濟宮左後方立碑紀念。本件拓本唯研究日治時期臺灣教育史的重要文獻史料。 「芝山巖事件」震驚日本當局，為有效落實推展日治時期的日語教育，六氏先生被殺事件被日本人 強化為日本教育者的精神象徵-芝山巖精神。並於當年7月1日設立「學務官僚遭難碑」，並開始修築士林街道通往芝山巖的道路。光緒24年(1898年，明治31年)臺灣總督府舉行六氏先生祭典，並定每年2月1日為六氏先生「例祭日」。日後，日本政府將在臺灣過世的教育者姓名雋刻石碑上， 建立「故教育者姓名」碑，並在山頂修建祭祀場、神社，將芝山岩塑造成全臺灣日本教育者的精神 中心，即所謂的芝山岩精神；並廣設學校，芝山岩遂成為臺灣教育的淵源地。