本次開發的兩款教案分別與兩所技職教育體系的教師合作，跳脫一般歷史、地理學科的學習，希望透過教學結合國家文化記憶庫應用的實際案例，協助教育工作者在引導學生及產出學習成果上，有不一樣的靈感思維。

下一章教案分享共分為三個部分，第一部分係以「影像設計」為學習成果，由國立嘉義高級商業職業學校廣告設計科的魏紹哲老師所設計的《時光旅行――嘉義街區故事藏寶圖》教案；第二部份則是以「地方導覽」為學習成果，由嘉義市私立興華高級中學觀光事業科的林絜涵老師所設計的《時光旅行嚮導――嘉義花磚與地方記憶的過去與未來式》教案；最後一部份則為兩款教案開發過程中，由本計畫媒合地方文化社群――下港女子帶領兩校師生導覽嘉義市街區的地方記憶走讀路線，藉由此合作經驗讓教學工作者作為教學規劃時的參考，進一步思考與地方文化社群合作及地方資源應用結合的可能性。